Programme d'adaptation

Chaque année, une centaine d’élèves venant de l’étranger arrive à l’École Jeannine Manuel sans maîtriser la langue française. Certains d’entre eux ne parlent pas anglais. Ils sont accueillis et intégrés dans notre programme d’adaptation où ils reçoivent un enseignement de français intensif adapté à leur niveau, un soutien en anglais si nécessaire, et un enseignement différencié pendant leur période d’adaptation. Ces élèves constituent le coeur de la diversité culturelle de notre école ; en apportant leur expérience, leur histoire et leur perspective internationale et interculturelle, ils enrichissent la vie quotidienne de notre établissement et nous aident à réaliser notre mission de promotion de la compréhension internationale.

Notre programme d’adaptation est aussi bien adapté aux élèves qui souhaiteront ensuite poursuivre leurs études en France qu’à ceux dont la famille projette un retour à l’étranger après un séjour limité dans l’hexagone. Il permet en outre aux élèves issus de familles francophones ayant effectué leur scolarité à l’étranger d’avoir le soutien nécessaire pour mettre à niveau leur français écrit, tout en suivant les mêmes cours que leurs camarades bilingues.  

Consciente des bouleversements psychologiques et relationnels ainsi que des défis pour la scolarité qu’un déménagement international peut entrainer, l’École Jeannine Manuel est particulièrement attentive au bien-être de ses élèves en année d’adaptation. Des systèmes de parrainage et des rendez-vous réguliers au sein de l’école ont été mis en place pour accompagner chaque élève pendant cette période de transition. En dehors de l’école, l’Association des parents d’élèves joue un rôle crucial en aidant l’ensemble de la famille à s’adapter à sa nouvelle vie. De nombreux événements et réunions d’information sont ainsi organisés chaque année, permettant ainsi aux nouveaux arrivants d’entrer en contact avec des familles déjà à l’école depuis quelques années et des ambassadeurs linguistiques. Par ailleurs, les élèves en deuxième année d’adaptation viennent chaque année à la rencontre de ceux qui viennent d’arriver afin de partager avec eux leur expérience et leur connaissance de l’école et répondre à leurs questions.

Certains élèves peuvent avoir des craintes concernant leur immersion complète dans une nouvelle langue et une nouvelle culture. Une fois arrivés, ils comprennent rapidement que nous sommes tous—parents, enseignants, personnel, et camarades de classe—là pour les aider et les encourager. Nous faisons tout pour que leur première année se déroule dans les meilleures conditions.” Lyn Lemaire, Directrice du Programme d’Adaptation 

 

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